明短WEB新聞

2016年6月13日月曜日

めいたんパーク　活動日記　6月７日　「ふうせんあそび」

6月７日（火）めいたんパーク「ふうせんあそび」

　梅雨らしい雨の中、開始時間前からたくさんの親子が遊びに来てくれて、にぎやかにスタートしためいたんパーク。

　ふれあい遊びの後、今日のメイン活動「ふうせんあそび」。
学生が一人ずつ「○○くーん」「○○ちゃーん」と子どもの名前を呼び、学生と親子のグループで活動を行いました。風船を使ってのふれあい遊び、体を動かしながらの遊び、大きなシートに風船を運び、ふわふわとあちこちに飛ぶ風船を追いかたり、タッチしたりしながら楽しく遊びました。
　おもいっきり遊んだ後は、工作タイム。風船に耳や目、ひもをつけて、かわいいおさんぽ風船ができましたよ。
　最後は学生の読み聞かせタイム。各グループで読み聞かせを行いました。初めてのことだったので、読み始めた時はちょっと緊張気味だった学生たち。何冊か読むうちに、集中して見てくれる子どもたちに語りかけながら、笑顔で読めるようになっていました。梅雨空の下、子どもたちの笑顔と笑い声があふれるにぎやかな活動となりました。

2年生は来週から実習が始まります。めいたんパークでの経験を少しでも活かしてもらえればと思います。

今日は都合により、すくらむハートさんのパン販売はお休みでしたが、今月は、次回以降は毎回来てくださる予定になっています。お楽しみに。

介護福祉コース　ようこそ明徳高校生！

　５月27日（金）、今治明徳高等学校３年生89名が本学の見学にお越しくださいました。

　　全部で８つの体験授業の中から、介護福祉コースの『介護福祉ってなんだ』には３名の生徒さんが参加をしてくだいました。

　介護福祉の「介」という字には「助ける、世話をする」という意味があり、「護」は「まもる」と読むことができます。「福」という漢字は「幸せ」という意味があり、「祉」には「幸い」という意味が含まれています。介護福祉という言葉は、『人と人とがお互いに助け、まもりあいながら幸せに生きる社会』という意味があるのかもしれませんね。

　介護福祉士は、介護を必要とする人がその人らしい生活を送れるよう支援する、生きるを支える仕事。今治明徳短期大学の介護福祉コースでは、知識や技術だけでなく、豊富な施設での実習や、歩き遍路体験やお接待、ボランティアといった様々な体験を通して「介護福祉」を学んでいきます。

「介護福祉」は難しいことでも大変な仕事でもないことが、めいたん☆かいごで学べば、きっとよ～くわかっていただけるんじゃないかな？と思っています。

今治明徳高等学校の皆さん、短い時間でしたが楽しい時間をありがとうございました。

今度はぜひ、オープンキャンパスでお会いしましょう♪

2016年6月9日木曜日

クラスマッチが開催されました

　6月4日（土）、体育館でクラスマッチを行いました。クラスマッチは学友会が主体となり、企画・準備・運営を行っています。今回の実施種目はバレーボールと卓球。バレーボールは学科・コースで団体戦を、卓球はダブルスを行いました。

　全学科・コースの学生が一斉に集まる機会を利用して、開会式の前には学友会総会も同時に開催。決算と予算の報告がされ、了承を得た後、いよいよ競技スタート。

クラスメイトとの親睦はもちろん、他学科・コースの学生ともコミュニケーションが取れるめったにない機会とあって、学生達も、普段教室で見るのとは違った表情をたくさん見せてくれました。レクリエーションとはいえ、なかなかの好勝負やファインプレーも見られ、おおいに盛り上がり、爽やかな汗をかきました。

　結果は、バレーボールの優勝は幼児教育学科２年生Ｂチーム、準優勝は幼児教育学科２年生Ａチーム。卓球の優勝は、ライフデザイン学科国際観光ビジネスコース２年生の操・葛ペア（留学生ペアです！）、準優勝はライフデザイン学科食物栄養コース２年生の藤原・村上ペアでした。

１年生の入賞が残念ながらありませんでしたが、２年生のパワーに圧倒されたのかな？

閉会式の後は、お菓子撒きも行われ、楽しい1日となりました。

　学友会のメンバーは、学生達が帰宅した後も、片付けや掃除などたくさんの仕事が残っていましたが…最後はこの笑顔で記念撮影♪　クラスマッチを無事に終え、これからは10月末の学生祭に向けて本格的な準備に入っていきます。今年は短大開学50周年の記念の年。記念イヤーに相応しい学生祭にできるようみんなで力を合わせて頑張ります！

2016年6月8日水曜日

介護福祉コース　授業レポート☆その③『生活支援技術Ⅳ』

　３回目の授業レポートは、１年生の『生活支援技術Ⅳ』。

　１年生も学生生活や授業に慣れ、毎日楽しく勉強をしている様子です。教室や実習室で学ぶだけでなく、学校内の様々な場所で、より実践に近い実技の練習を繰り返しながら、知識と技術を磨いています。

　まずは『杖』を使った実習です。

　高齢者が使うもの、身体に障がいがある方が使うもの、視覚障がいがある方が使うものなど様々なものがありますが、今回は高齢者や身体に障がいがある方が使う杖について、介助方法をと使用方法を学びました。

続いては『車いす』を使った実習です。
　これまでの授業で学んだ「車いすの扱い方」をおさらいした後、実習室から場所を変え、学内の様々な場所を移動しながらの実践です。これまで学んできたのは、実習室という室内だけの環境。実際に外に出てみると、ちょっとした段差や溝につまづいたり、スロープや砂利道に悪戦苦闘したり、頭で考える以上に技術が必要な場所が多いことがわかった様子でした。

　介助方法だけでなく、杖を使う方・車いすを使う方の不安や怖さを学ぶことも、とても大切な勉強です。また、私達が普段何気なく生活している中ではまったく気づけなかった不便さを知るきっかけにもなります。生活支援技術Ⅳでは、『介助する人』だけでなく『杖を使う人』『車いすに乗る人』なども同時に体験し、様々な角度から支援技術を学んでいきます。

　介助は、知識や技術はもちろんですが、信頼関係ができていなかったり、コミュニケーションが取れていないと、相手に不安を与えてしまう行為にもなります。安心感を持っていただける介護福祉士を目指して、１年生、奮闘中です！

2016年6月7日火曜日

めいたんパーク　活動日記　おいも畑観察日記

おいも畑観察日記 6月6日（月）曇り

5月31日にめいたんパークで植えたさつまいもの苗。

植えた直後は少し元気がありませんでしたが、週末の恵みの雨をたっぷりと浴びて、

ようやく少しずついきいきし始めました。無事根付いてきたようです。

★　★　★

同じ日に蒔いたアサガオの種。

地面のあちこちにふたばが見えるようになってきました。

ふたばの間から本葉がしっかり出ているものもちらほら。

★　★　★

そして、こちらはひまわり。

しっかりとした芽が出てきました。

　さつまいも、あさがお、ひまわり・・・　
　
　どれも地面に根を張って、グングン大きくなっていきます。
　それぞれの成長を見守り、時には手を添えながら、それらに負けずどんどん出てくる雑草たちと格闘しています。

　草抜きをしていると、ダンゴムシ、みみず、カエル・・・いろんな生き物と出会えます。

　めいたんパークにお越しの際は、ぜひ畑にも足を運んでみてくださいね。